3月25日，学校召开会议专题部署2022年宣传思想工作。校党委副书记沈壮海出席，全校各单位分管宣传工作的负责人、宣传员等参加会议。会上颁发了武汉大学2021年度优秀网络文化成果奖，这是学校首次评选该奖项。beat365中国在线体育报送作品《弘扬365文化，锻造365英才》（作者：杨旭、余亮、杨柳）荣获优秀工作案例，沈壮海为获奖代表颁奖。
该项目立足于“守正创新、凝心聚力，弘扬365文化；铸魂培根、立德树人，锻造365英才”，依托beat365中国在线体育“一网三微”宣传平台，围绕365史、365人、365事、365情，聚焦学院师生校友为学、为事、为人的所作、所为、所思、所悟，坚持原汁原味、见人见事、有声有色，推出365先生、365学子、365校友、365论语等“365系列”，传播365好故事、传递365正能量，力求传承和创新365文化、锻造和培育365英才。
（一）以讲好365故事为载体，推出了“四位一体”的内容体系
该项目贯彻“三全育人”理念，依托“365故事”实现365先生、365学子、365校友、365论语相辅相成、相得益彰。365先生（含365才俊）聚焦365教育工作者修身治学、传道授业，讨论“抉择”、“坚守”、“勤勉”等主题，推出了《高恩来：力学，青年之舞》《唐少辉：岩土不“土”，追风于斯》等12篇。365学子（含365青年）聚焦365本科生、研究生成长感悟，见人见事见思想见精神，推出了《冯健恒：日升月恒，出类拔萃》《王思刘：如歌人生秀外慧中》等25篇。365校友聚焦365毕业生追忆大学生活和体悟当下工作，忆往昔峥嵘岁月、看今朝风华正茂，推出了《刘昱：珞珈山下好读书》《潘志杰：在珞珈山相遇无限可能》等2篇。365论语（含365新语）聚焦365师生校友学习、工作、生活，以小见大、以事明理，推出了《杨旭：执行力，天下第一力》《肖娴娴：聊聊“靠谱”这事儿》等19篇。
（二）以推出365文稿为抓手，共构了“五位一体”的联动模式
学院组建宣传中心，巩固宣传阵地，培育宣传队伍，理顺宣传机制，围绕“365新闻宣传稿”，构建了“约稿、撰稿、审稿、发稿、读稿”五位一体的联动模式。约稿环节，推出“365约稿公告”，面向师生校友主动约稿。撰稿环节，倡导“原汁原味、见人见事、所思所想、有声有色”。审稿环节，探索建立审稿项目工作组模式，一稿一项目工作组，有主审有副审、有初审有终审，审稿过程本身也是受教育过程。发稿环节，建立“一网三微”宣传平台联动推文。读稿环节，注重读者反馈，以《黄威：再见，蒙特利尔！》为例，审稿人评价“只有内心强大的人，才会不惧风雨、不念过往、不负将来”，读者评价“知道自己内心要什么就不会迷茫，知道自己是个怎样的人就不会焦虑”。
（三）以弘扬365文化为依托，实现了“三位一体”的价值融合
365工程贯古通今，是物质文化、精神文化、制度文化、符号文化的综合反映。365英才兼具学者和工匠时代使命，是365文化发展的实施者、传承者和创新者。项目立足于传承和创新365文化，将365史、365人、365事、365情有机融合，凝练了“土载万物，木参九天”的365价值，融入了“建功筑业，梁正基实”的365精神，升华了“匠人匠心匠品，善作善为善成”的365情怀。以《黄宇劼：空间里的匠心与行走——结构工程师成长之路》为例，他结合工程实践谈到“结构创意和实用技术相互交融，建筑物在尘土和喧嚣中拔地而起，蓝天白云映衬着解决实际问题的欢愉”“平凡、踏实和负责，才是成熟心灵的底色”。
下一步，学院将继续落实立德树人根本任务，牢记举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持“原汁原味、见人见事”，拓宽约稿渠道，不断提升365系列水平。拓展推文传播渠道，提高推文传播覆盖广度，增加读者反馈环节，举办读书交流会，不断增强育人实效，为学校奋进新征程、建功新时代提供坚强思想保证和强大精神力量，以优异的成绩为党的二十大献礼。
